Archive for the ‘Investigaciones y textos académicos’ Category

Técnicas de distracción para la esquizofrenia; revisión sistemática de la Cochrane

Publicamos esta revisión por varias razones, pero antes de entrar en ellas nos gustaría aclarar que no compartimos la validez epistémica del diagnóstico de esquizofrenia… en realidad, la totalidad de los diagnósticos psiquiátricos son deficitarios en cuanto a coherencia, operatividad y relación con las experiencias subjetivas de las personas que los portan, pero entrar ahí […]

“El modelo de diagnóstico actual crea, en lugar de curar, la discapacidad. Tenemos que hacerlo mejor que eso”; entrevista a Lucy Johnstone

Hace algún tiempo publicamos una entrada con la traducción al castellano del Marco Poder, Amenaza y Significado. Nos pareció un material interesante que además evidenciaba un cambio notable en la manera de pensar de algunos profesionales. El diagnóstico en salud mental debe ponerse en duda por varias razones, pero sobre todo por su escasa o […]

El Marco de Poder, Amenaza y Significado

El Marco Poder, Amenaza y Significado —Marco PAS— es una publicación que ha surgido de la iniciativa de la División de Psicología Clínica del Colegio de Psicología Británico. Para su elaboración ha contado con psicólogos, sociólogos, trabajadores sociales, psiquiatras, usuarios de servicios y otros, además de otros técnicos de los campos de servicios sociales (menores, […]

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